對領袖與生命教練來說，在多數情境下，問問題比下指令更有功效！問問題可以激發人的洞察力、思考力、創造力、周延性、時機性…，更可以引導人認識生命、真神、委身、與主的關係，以及使命。

1. 引導人認識生命

當亞當吃了上帝吩咐不可吃的分別善惡樹果子後，就躲避上帝的面。上帝問說：「你在哪裡？」又問說：「莫非你吃了我吩咐你不可吃的那樹上的果子嗎？」

上帝的提問，讓亞當必須面對生命的墮落性與脆弱（參考創三：9-11）。所以，生命教練也可以如此提問：「你會這樣想、這樣做，是因為…？」以問問題來引導人認識自己生命的狀態。

2. 引導人認識真神

在約伯與朋友們進行了有關苦難與善惡的對話後，上帝問約伯說：「我立大地根基的時候，你在哪裡呢？你若有聰明，只管說吧…。」對於上帝的長篇提問，約伯只能回應：「我從前風聞有祢，現在親眼看見祢。」

上帝的提問，讓約伯能真正超越苦難、善惡，以至於能真正認識創造、掌管的上主（參考伯卅八：4-6；四二：1-5）。所以，生命教練也可以如此提問：「誰創造生命？誰掌管你的生命？」以問問題來引導人認識創造生命、掌管生命的主宰。

3. 引導人認識委身

當烏西雅王崩的那年，先知以賽亞聽到上帝問說：「我可以差遣誰呢？誰肯為我們去呢？」以賽亞立即回應說：「我在這裡，請差遣我！」

上帝的提問，讓以賽亞確認自己委身的道路（參考賽六：1-8）。所以，生命教練也可以如此提問：「你願意為何而活？」以問問題來引導人認識生命的委身。

4. 引導人認識與主的關係

耶穌復活後，問彼得說：「你愛我比這些更深嗎？」彼得說：「主啊，是的，祢知道我愛祢。」耶穌對他說：「你餵養我的小羊。」同樣的問題，耶穌一連問了 3 次。

其實，耶穌是要藉著這樣的提問，讓彼得確認與耶穌的關係，並讓他承擔使命（參考約廿一：15-17）。所以，生命教練也可以如此提問：「你愛耶穌比這些更深嗎？」以問問題來確認與主的關係。

5. 引導人認識使命

保羅熱心逼迫教會、抓拿門徒，當他將近大馬色時，忽然有光四面照著他，有聲音對他說：「掃羅！掃羅！你為甚麼逼迫我？」保羅回問說：「主啊，祢是誰？主啊，祢要我做什麼？」

耶穌的提問，使保羅一生不以性命為念，打了美好的仗，跑了當跑的路，守住當守的道（參考徒九：1-6）。所以，生命教練也可以如此提問：「你是誰？耶穌要你為祂做什麼？」以問問題來引導人認識一生的使命。

「提問力」比你想像的，重要得多！屬靈領袖、生命教練、小組長必須好好操練如何「問好問題」！