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航向月刊
做在弟兄中最小的一個
期數:2011/10
作者:家庭社區發展中心
記「88重建區─兒童安全與情緒成長營」
馬太福音二十五:40:「王要回答說:『我實在告訴你們:這些事你們既做在我這弟兄中一個最小的身上,就是做在我身上了。』」
「家庭社區發展中心」自去年在88重建區舉辦「兒童安全與情緒成長營」以來,獲得極大迴響,茲摘錄部分參與學員心得與讀者們分享。
●「感謝上帝帶領老師來教導我,老師就像上帝派來的天使。我一直以為多讀書拿到大學文憑,就能
解決很多部落孩子們的問題。所以,我拚命的要孩子讀書拿好成績。可是,看到很多部落的孩子大
學畢業了,問題更多了。我一直找不出原因。參加了這次的課程後我才知道,了解情緒是解決問題
很重要的方法,不然,教了很多的聖經知識,孩子還是有聽沒有懂,有聽做不到。原來了解孩子的
情緒,尊重、接納,才能提升關係。」
解決很多部落孩子們的問題。所以,我拚命的要孩子讀書拿好成績。可是,看到很多部落的孩子大
學畢業了,問題更多了。我一直找不出原因。參加了這次的課程後我才知道,了解情緒是解決問題
很重要的方法,不然,教了很多的聖經知識,孩子還是有聽沒有懂,有聽做不到。原來了解孩子的
情緒,尊重、接納,才能提升關係。」
教會陳師母
●「今天整天的活動,對我的幫助是明白自己帶小朋友的耐心有限,容易有情緒,這是我的挑戰。同
樣地,當小朋友莫名出現負面情緒時,也提供機會讓我能更了解他們的內心世界。」
樣地,當小朋友莫名出現負面情緒時,也提供機會讓我能更了解他們的內心世界。」
高中部落老師
●「在帶領孩子的過程中,我被提醒:每件事(不論大小)要多思考、多練習、再運用。對一些簡單的
事常常不以為意,其實再小的事,若有經驗累積,一定受用。也看到孩子專注力不夠,實在無法有
效學習。今天的研習真讓我增廣見聞!」
事常常不以為意,其實再小的事,若有經驗累積,一定受用。也看到孩子專注力不夠,實在無法有
效學習。今天的研習真讓我增廣見聞!」
愛農部落老師
●「不知道繪本這麼有趣,而且透過繪本學習情緒,很特別也很有意思。但實務帶領孩子學習時,才
發現有點不容易。感謝主,這實在是一個難得的學習機會,感謝老師及同工的擺上,讓我有機會學
習。」
發現有點不容易。感謝主,這實在是一個難得的學習機會,感謝老師及同工的擺上,讓我有機會學
習。」
好茶部落主日學老師
●「竟然可以把故事/繪本延伸到畫畫,並與手作、遊戲等串在一起,這個課程的設計真是創意又有
趣!」
趣!」
林邊部落的陪讀班老師
●「把身體作成大圖,讓部落的孩子知道,身體的碰觸是有界線的,需要學習自我保護。之前,部落
的孩子天真、不設限,造成很多性侵的問題。藉由活動中的學習,特別是讓要進入青春期的部落
孩子們知道,身體是不可以隨意觸摸的。」
的孩子天真、不設限,造成很多性侵的問題。藉由活動中的學習,特別是讓要進入青春期的部落
孩子們知道,身體是不可以隨意觸摸的。」
谷川部落老師
●「今天最大的學習就是自己的情緒管理,雖然我的火氣一直很大,但我開始反省,當我生氣時,我
的身體像裝了炸藥,肌肉是緊緊的,我的想法又是什麼?先不管孩子學到什麼,我已經開始在想,
為什麼當孩子不聽話時,我會那麼生氣? 」
的身體像裝了炸藥,肌肉是緊緊的,我的想法又是什麼?先不管孩子學到什麼,我已經開始在想,
為什麼當孩子不聽話時,我會那麼生氣? 」
茂林部落主日學老師
●「今天的活動讓我學習到很多自己不知道的知識,像是在『口水龍』這一關,在想法與感覺的分辨
上,我就是不清楚。但在老師說明後,終於了解到原來這是有區別的。還有,在情緒的部份,也讓
我學到當我自己碰到一些情緒上的問題時,應當如何處理。透過這麼多的活動,讓我與孩童間能增
進關係,更認識彼此。更重要的是,孩子像一面鏡子,讓我發現自己的情緒反應,也開始思想,引
起情緒的背後想法是什麼?」
上,我就是不清楚。但在老師說明後,終於了解到原來這是有區別的。還有,在情緒的部份,也讓
我學到當我自己碰到一些情緒上的問題時,應當如何處理。透過這麼多的活動,讓我與孩童間能增
進關係,更認識彼此。更重要的是,孩子像一面鏡子,讓我發現自己的情緒反應,也開始思想,引
起情緒的背後想法是什麼?」
大武部落老師