在教會事奉團隊中，有五個不可少的職分。保羅說：「祂所賜的有使徒，有先知，有傳福音的，有牧師和教師；為要成全聖徒，各盡其職，建立基督的身體… 全身都靠祂聯絡得合式，百節各按各職，照著各體的功用，彼此相助，便叫身體漸漸增長，在愛中建立自己。」（以弗所書四：11-12、16）也就是說，在教會事奉團隊中，使徒、先知、傳福音的、牧師和教師，這五個職分如果俱全，信徒就得以成全，教會就得建造，信徒的個人功能就得以發揮，進而使教會成長，個人也得到造就。

五重職事 各按各職

「使徒」是團隊的領導者，更深領受上帝對團隊的異象與託付，並能引導團隊堅持異象、對準目標。也能以遠見、創造力、信心、企圖心，帶領團隊發展新的事

奉領域。

「先知」是團隊的代禱者、守望者與宣講者。熟悉聖經中上帝的法則，也對聖靈的及時引導敏銳，能謙卑順服地為使徒與團隊提出適時、適當的建議與提醒，並為團隊的事奉守望、代禱。

「傳福音的」不但自己是領人歸主的和平使者，也促使團隊的事奉能保持傳福音的行動與果效，而使團隊事奉不失落原始、也是終極的價值—宣揚福音，並能使團隊擴大其事奉效能。

「牧師」是牧羊人，照顧、關懷、鼓勵、安慰、餵養信徒，連結全體團隊成員，而使團隊在愛的團契中被建造。

「教師」是教導者，教導團隊成員明白上帝的話，並在生活與事奉中順服上帝，以使生命得以成長。在經文中，「牧師和教師」是連在一起的，所以常常是同一個人發揮這兩種恩賜。而在教會中與之最接近的職分，就是「小組長」了。

當然，不是每個人都只能有一種職事。保羅當然是使徒，但也是先知（直到如今他的書信仍在說話）；他當然也是傳福音的，凡他所行的都是為福音的緣故；他也是最好的牧師與教師，晝夜不住地流淚牧養信徒，凡與信徒有益的，沒有一樣避諱不說的，五重職事在他身上非常清楚地顯明。但對一般教牧領袖來說，我們雖然不能像保羅一樣地天縱英才，卻可以彼此搭配、相互幫補，建立五重職事的團隊事奉。

在眾教會間，我們需要有強而有力的五重職事團隊來服事眾教會，這種五重職事是列國性的。但在地方堂會中，更需要建立五重職事來發揮五重功能，使堂會信徒得著造就、教會得著成長。此外，在單項的事奉小團隊或牧養小組中，也可按信徒個人特質搭配成五重職事的功能，使事奉團隊的功能俱全，事奉的效能得以落實。